2024
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany
- Appreciation of Modern/Contemporary Art by Polish Primary School Children
[w:] The Elementary School Journal
2023
[w:] Roczniki Psychologiczne
[w:] Advances in Cognitive Psychology
[w:] PLoS One
[w:] Religions
2022
[The Relationship between Depressive Symptoms, Loneliness, Self-Control, and Gaming Disorder among Polish Male and Female Gamers: The Indirect Effects of Gaming Motives]
[w:] International Journal of Environmental Research and Public Health
2021
Rozdział w recenzowanej książce naukowej
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowany
- Distinct FN400/N400 memory effects for perceptually fluent and disfluent words
[Odmienne efekty pamięciowe FN400/N400 dla percepcyjnie płynnych i niepłynnych słów]
[w:] BRAIN AND COGNITION - Canonical Size in Haptic Drawings
[Wielkość kanoniczna w rysunkach dotykowych]
[w:] PERCEPTION - The impact of problematic Facebook use and Facebook context on empathy for pain processing: An event-related potential study
[Wpływ problematycznego korzystania z Facebooka i kontekstu Facebooka na przetwarzanie empatii na ból: badanie potencjałów wywołanych skorelowanych z wydarzeniem]
[w:] COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR - The Validity of Prayer Importance Scale (PIS)
[Trafność Skali Ważności Modlitwy (SWM)]
[w:] Religions
2020
[Czy aktywizm artystyczny wpływa na postawy dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób niewidomych?]
[w:] International Journal of Disability Development and Education
[Wielkość kanoniczna obiektów rzeczywistych w rysunkach wykonywanych pod kontrolą haptyczną]
[w:] Roczniki Psychologiczne
[Problematyczne korzystanie z Facebooka i problematyczne granie w gry wideo jako mediatory związku miedzy impulsywnością a satysfakcją z życia wśród graczy płci żeńskiej i męskiej]
[w:] PLoS One
2019
[Analiza lingwistyczna wypowiedzi na temat oglądanych obrazów z użyciem różnych instrukcji u ekspertów i laików w dziedzinie sztuk wizualnych]
[w:] Psychology of Language and Communication
2018
[Eksperckość w grze Go a poziom zdolności wzrokowo-przestrzennych i rozpoznawania wzorców]
[w:] JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH