prof. dr hab. Andrzej Sękowski

Struktura motywacji osiągnięć i poczucie umiejscowienia kontroli u młodych kobiet z syndromem gotowości anorektycznej

Psychologiczne uwarunkowania nieadekwatnych osiągnięć szkolnych uczniów zdolnych
Psychospołeczne uwarunkowania poczucia dobrostanu osób wybitnie zdolnych

Struktura motywacji osiągnięć i przyszłościowa perspektywa czasowa u młodzieży uzdolnionej muzycznie
Poziom neurotyczności i zdolności twórcze a preferencje muzyczne
Funkcjonowanie społeczne uczniów o zróżnicowanym poziomie osiągnięć szkolnych
Relacje interpersonalne i satysfakcja z życia u studentów o różnym poziomie kompetencji temporalnych
Potrzeba aprobaty społecznej i samoocena uczniów uzdolnionych muzycznie i plastycznie
Style myślenia i inteligencja emocjonalna u aktorów improwizacji teatralnej oraz aktorów dramatycznych

Marzenia osób umierających na raka
Wybrane psychologiczne uwarunkowania podejmowania działalności politycznej
Motywacja osiągnięć i umiejscowienie kontroli u menedżerów
Style komunikowania się w percepcji małżonków
Niepokój egzystencjalny i lęk u osób o zróżnicowanym poziomie zdolności twórczych
Kompetencje społeczne i samoocena u osób o zróżnicowanym poziomie zdolności twórczych
Płeć psychologiczna a zdolności twórcze
Style poznawcze i style myślenia preferowane przez osoby twórcze