2015

Prace magisterskie

• Motywacja osiągnięć i temperament u studentów pedagogiki i ekonomii.
• Wybrane aspekty funkcjonowania społecznego osób uzdolnionych twórczo. Badania studentów.
• Motywacja osiągnięć i kompetencje społeczne u studentów psychologii i socjologii
• Charakterystyka inteligencji emocjonalnej i kompetencji społecznych u więźniów
• Motywacja osiągnięć i temperament u studentów psychologii oraz studentów kierunków ścisłych
• Motywacja osiągnięć i inteligencja emocjonalna u studentów psychologii oraz studentów kierunków ścisłych
• Temperament a satysfakcja z życia u osób w okresie średniej dorosłości.
• Motywacja osiągnięć, nadzieja na sukces i satysfakcja z życia u studentów pedagogiki i ekonomii.
• Osobowość i motywacja osiągnięć u studentów pedagogiki oraz studentów kierunków ścisłych.
• Motywacja osiągnięć i satysfakcja z życia u studentów psychologii i socjologii.

2014

Rozprawy doktorskie

• Psychospołeczne uwarunkowania poczucia jakości życia studentów z wysokimi osiągnięciami akademickimi

Prace magisterskie

• Inteligencja emocjonalna i style radzenia sobie ze stresem u uczniów szkół gimnazjalnych o zróżnicowanym poziomie osiągnięć matematycznych
• Inteligencja emocjonalna a style radzenia sobie ze stresem u studentów rozpoczynających i kończących studia magisterskie
• Narcyzm i makiawelizm u osób uzdolnionych plastycznie
• Preferowane style poznawcze oraz charakterystyka temperamentu u osób uprawiających szermierkę historyczną.
• Temperament i style radzenia sobie ze stresem u studentów Psychologii i Informatyki
• Poziom zdolności twórczych i psychotyzmu u osób uzdolnionych artystycznie.
• Samoocena i inteligencja emocjonalna studentów uzdolnionych muzycznie
• Osobowościowe korelaty twórczości u studentów animacji kultury

2013

Rozprawy doktorskie

• Wybrane psychospołeczne korelaty wysokich osiągnięć szkolnych. Badania w Polsce i na Ukrainie