Ks. dr hab. Marek Jeziorański prof. KUL

Pedagogia o. Jacka Woronieckiego w kontekście współczesnych problemów wychowania rodzinnego
Dobór rodziny zastępczej w opinii pracowników Powiatowego Centrum Pomocy Rodzinie w Lublinie.
Znaczenie bliskości rodzicielskiej dla kształtowania relacji społecznych nastolatków

Znaczenie zabawy w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym
Zachowania agresywne u dzieci w wieku dojrzewania w opinii rodziców i nauczycieli
Praca dydaktyczno - wychowawcza nauczycieli z uczniami mającymi zaburzenia mowy w wybranych szkołach gminy Łęczna
Problem alkoholowy w rodzinie jako jeden z czynników warunkujących rozwój i wychowanie dziecka w percepcji Dorosłych Dzieci Alkoholików
Zdrowie i aktywność fizyczna rodziców dzieci w wieku przedszkolnym
Integracja i adaptacja ukraińskich studentów na terenie Lublina

Znaczenie wycieczek krajoznawczych w nauczaniu przyrody na II etapie edukacyjnym
Stosunek młodziezy polskiej do zaborcy rosyjskiego w Królestwie Polskim. Postawy patriotyczne w latach 1860-1890
Wykorzystanie wybranych narzędzi informatycznych w nauczaniu matematyki na poziomie szkoły średniej
Sytuacja ucznia przewlekle chorego w edukacji szkolnej na przykładzie dzieci z epilepsją
Rola wychowawcy w kształtowaniu postaw osób odbywających karę pozbawienia wolności
Wychowanie poprzez sztukę na przykłądzie wybranych dzieł malarskich
Wybrane elementy i zasady życia rodzinnego w świetle adhortacji Amoris Laetitia Papieża Franciszka
Atrakcyjność zajęć z chemii oraz powodzenie w nauce w opinii czniów na przykłądzie Dwujęzycznego Gimnazjum "Mentis" w Warszawie
Charakterystyka edukacji zróżnicowanej w świetle wybranych współczesnych publikacji
Wzorce wychowawcze w lekturze edukacji podstawowej na przykładzie książki "Mały Książę" Antoinea de Saint-Exupery
Wychowanie ekologiczne w programie wychowania przedszkola