dr Aleksandra Borowicz

Umiejętności komunikacyjne młodzieży z uszkodzonym narządem słuchu. Studium przypadku
Przystosowanie dzieci trzyletnich do środowiska przedszkolnego w opinii rodziców
Etiologia zachowań przestępczych nieletnich w świetle literatury przedmiotu

Praca dydaktyczna z uczniami z dysleksją na lekcjach języka obcego w liceum
Korzystanie z mass mediów a funkcjonowanie psychospołeczne uczniów klas IV-VI szkoły podstawowej w opinii nauczycieli
Postrzeganie osób z niepełnosprawnością ruchową przez dorosłych mieszkańców Lublina
Ocena kompetencji certyfikowanych tłumaczy języka migowego w Polsce. Badania dorosłych osób z dysfunkcją słuchu
Trudne zachowania dzieci w wieku przedszkolnym na przykładzie Językowego Przedszkola Integracyjnego "W Kasztanowym Parku" w Chełmie

Społeczne funkcjonowanie dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością w opini rodziców i nauczycieli
Dogoterapia w pracy z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną w opinii rodziców i terapeutów
Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich w opini rodziców i nauczycieli
Stres rodziców związany z niepełnosprawnością intelektualną dzieci
Efektywność kształcenia integracyjnego uczniów szkół podstawowych w opinii nauczycieli
Metody aktywizujące w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym
Postawy licealistów wobec osób z niepełnosprawnością intelektualną
Rozwój mowy dzieci z Zespołem Downa. Studium przypadku
Metody arteterapii w pracy z osobami z zespołem Downa
Rozwój zainteresowań czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym

Sytuacja społeczna i rodzinna słyszących dzieci rodziców niesłyszących. Studium przypadku
Rehabilitacja głosu i mowy osób po laryngektomii całkowitej spowodowanej nowotworem krtani. Studium przypadku