dr Marta Buk-Cegiełka

Wycieczki szkolne jako element procesu dydaktyczno - wychowawczego edukacji wczesnoszkolnej w wybranych szkołach województwa lubelskiego
Stosowanie gier i zabaw w edukacji matematycznej w wybranych szkołach województwa lubelskiego
Stosowanie metody projektów w edukacji wczesnoszkolnej. Na przykładzie wybranych szkół województwa lubelskiego

xxxx
STORYTELLING W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM
GRY I ZABAWY W NAUCZANIU JĘZYKA ANGIELSKIEGO DZIECI SZEŚCIOLETNICH

Znaczenie gier komputerowych w rozwoju społeczno-emocjonalnym dziecka w wieku wczesnoszkolnym w opinii nauczycieli wybranych szkół w Lublinie
Sposoby rozwijania zainteresowań i pasji uczniów klas III szkoły podstawowej. W opinii nauczycieli wybranych szkół w powiecie lubelskim.
Sposoby rozwijania twórczej aktywności literackiej ucznia w wieku wczesnoszkolnym w wybranych szkołach lubelskich
Adaptacja dziecka trzyletniego w przedszkolu w opinii nauczycieli wybranych przedszkoli w Lublinie
Znaczenie organizacji czasu wolnego w rozwoju społeczno – emocjonalnym dziecka w wieku przedszkolnym w opinii nauczycieli wybranych przedszkoli w Lublinie
Zabawa jako forma terapii dzieci z autyzmem. Analiza problematyki na podstawie programów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Autorytet nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opinii dzieci i ich rodziców wybranych szkół podstawowych w Lublinie.
Kształtowanie pozytywnego wizerunku osoby z niepełnosprawnością wśród dzieci na przykładzie Przedszkola Niepublicznego z Oddziałami Integracyjnymi im. bł. Bolesławy Lament w Lublinie
Sytuacje stresujące w pracy zawodowej nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w wybranych szkołach w Lublinie
Trudności edukacyjne dzieci w wieku wczesnoszkolnym w opinii nauczycieli lubelskich szkół podstawowych.
Wykorzystanie zabaw i gier dydaktycznych w edukacji wczesnoszkolnej na podstawie badań