Augustyńskie rozumienie pedagogiki i wychowaniana kanwie ‘dialogu ojca z synem’
[Augustinian Understanding of Pedagogy and Education on the Basis of the 'Father-Son Dialogue']

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Nazwa konferencji: Tożsamość w historii chrześcijańskiej myśli pedagogicznej
Miejsce: Lublin (on-line)