dr Katarzyna Braun

Autorytet wychowawcy w procesie wychowania w opinii uczniów Gimnazjum imienia Jana Pawła II w Rejowcu Fabrycznym
Wzorzec osobowy wychowawcy w opinii wychowanków Domu im. Matki Weroniki w Lublinie

Niepowodzenia procesu dydaktycznego - wybrane czynniki
Zastosowanie metod dydaktycznych w nauczaniu przedmiotów zawodowych
Specyfika nauczania języka angielskiego dzieci ze zdiagnozowana dysleksją
Wykorzystanie Europejskiego Funduszu Społecznego w obszarze edukacji na podstawie wybranych projektów realizowanych w okresie programowania 2007 - 2013
Specyfika nauczania przemdiotów muzycznych uczniów z dysleksja rozowjowa
E-learning jako współczesna metoda nauczania. Analiza wybranych kursów e-learningowych
Wiedza młodziezy licealnej na temat wybranych zagrożeń w Internecie
Samowychowanie w świetle koncepcji Carla Gustava Junga

Formy przygotowania wychowanków do usamodzielnienia się na przykładzie Domu Dziecka im. Ewy Szelburg-Zarembiny w Lublinie
Rodzinny dom dziecka jako instytucja opiekuńczo - wychowawcza (monografia pedagogiczna na przykładzie Rodzinnego Domu Dziecka w Lublinie na ul. Harnasie).
Realizacja funkcji opiekuńczo-wychowawczej w SOS Wiosce Dziecięcej w Biłgoraju
Patriotyzm w opinii młodzieży licealnej na przykładzie Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. Stanisława Staszica w Ostrowcu Świętokrzyskim
Wkład wolontariuszy w realizację zadań statutowych Fundacji Szczęśliwe Dzieciństwo w opinii pracowników.
Oczekiwania wobec pracy wychowawczej świetlicy socjoterapeutycznej a ich realizacja w opinii wychowawców (na przykładzie Świetlicy Socjoterapeutycznej w Parczewie)
Ideał osobowy a rzeczywisty obraz lidera Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży Archidiecezji Lubelskiej w opinii jego liderów
Wiedza młodzieży licealnej dotycząca zagrożeń wynikających ze spożywania napojów alkoholowych (na przykładzie Zespołu Szkół Budowlanych i Ogólnokształcących im. Józefa Dechnika w Biłgoraju).
Trudności pracy wolontariackiej na oddziałach Dziecięcego Szpitala Klinicznego w Lublinie w opini wolontariuszy programu.
Wychowawcza działalność Uczniowskich Klubów Sportowych (na przykładzie 20 lat działalności Uczniowskiego Klubu Sportowego KIKO Zamość w Szkole Podstawowej numer 4 w Zamościu)