prof. dr hab. Kazimiera Krakowiak

Kreowanie wizerunku osoby z autyzmem we współczesnym filmie
Wykorzystanie arteterapii w rehabilitacji osób głuchoniewidomych
Twórczość osób niepełnosprawnych intelektualnie jako forma terapii w warsztatach terapii zajęciowej.
Matka jako terapeutka własnego dziecka w świetle literatury faktu.
Problem samotności osób niepełnosprawnych w wyobrażeniach młodzieży
Stereotypy dotyczące osób z uszkodzonym narządem słuchu w wyobrażeniach młodzieży

Uczniowie wybitnie zdolni w świetle doświadczeń nauczycieli.
Wiedza rodziców o zaburzeniach mowy u dzieci
Wiedza studentów różnych kierunków na temat rozwoju mowy u dzieci.
Cechy narracji osób z uszkodzonym narządem słuchu.
Osoba z niepełnosprawnością jako autorytet w świadomości wybranych grup społecznych
Trudności i osiągnięcia szkół integracyjnych w opinii róznych grup nauczycieli
Samoocena u dzieci z ADHD.
Autonomia osób niepełnosprawnych w świetle prawa i pedagogiki specjalnej
Poczucie odpowiedzialności studentów wobec osób niepełnosprawnych
Wyobrażenia uczniów klas IV-VI szkół podstawowych dotyczące trudności w nauce.
Zadania nauczycieli wspomoagających i ich realizacja w świetle samooceny.
Praca korekcyjno - kompensacyjna z dziećmi z trudnościami w czytaniu w poradni psychologiczno-pedagogicznej.
Wyobrażenia młodzieży licealnej dotyczące zaburzeń mowy i osób nimi dotkniętych
Ideał wychowawcy i nauczyciela osób niepełnosprawnych w wyobrażeniach młodzieży.