Urszula Paprocka-Piotrowska

2025

Prace magisterskie
  • Indywidualne Wzorce Myślenia a style uczenia się w nauczaniu/uczeniu się języka obcego.
  • Quelques outils didactiques pour améliorer la réalisation des voyelles dans l'enseignement/apprentissage du FLE
  • Didactisation d'un texte littéraire et apprentissage en autonomie

2024

Prace magisterskie
  • Wpływ kontekstu mieszanego na rozwój kompetencji komunikacyjnej wśród studentów oraz nauczycieli akademickich
  • Le lexique de la photographie en français, espagnol et polonais. Étude comparative
  • Gallicismes en espagnol, polonais et anglais. Analyse d'une sélection d'emprunts français

2023

Prace magisterskie
  • Wybrane metody nauczania/uczenia się języków obcych w autonomii
  • Méthode contrastive dans l’enseignement/apprentissage de la grammaire fonctionnelle du français langue étrangère

2022

Prace magisterskie
  • Rola motywacji w nauce języka obcego u dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym (klasy I-III)
  • L'équivalence sémantique et syntaxique des proverbes polonais et français concernant le corps humain
  • Wybrane metody nauczania języków obcych dzieci w wieku przedszkolnym. Studium teoretyczno- praktyczne
  • Méthodes et stratégies de l'enseignement des langues étrangères aux enfants (de 4 à 10 ans)
  • L'influence des outils didactiques modernes (séries télévisées sous-titrées) sur l'apprentissage d'une langue étrangère
  • Analyse comparative des Polonais et des Français en termes de motivation dans l'apprentissage des langues étrangères
  • Paryż okiem współczesnego Polaka. Studium stereotypów

2021

Rozprawy doktorskie
  • L'attrition de la première langue : le cas d'immigrés portugais en France

2020

Prace magisterskie
  • Le matériel audiovisuel en classe de FLE
  • Styles d’apprentissage et méthodes didactiques en classe de langue. Contexte institutionnel polonais

2019

Prace magisterskie
  • Le français en Suisse romande à la lumière des sources existantes.
  • Lexique de comptabilité en français - italien - polonais