2023

Prace licencjackie

• Relacje międzypokoleniowe w rodzinach z dziećmi w wieku wczesnej adolescencji. Studium przypadku
• Wychowanie przez wypoczynek w opinii uczestników kolonii w Białym Dunajcu w latach 2021-22
• Liberalny styl wychowania w opinii rodziców wychowanków Niepublicznego Przedszkola „Martynka” w Lublinie
• Oczekiwania uczestników związane z przynależnością do Liturgicznej Służby Ołtarza i Katolickiego Stowarzyszenia Młodzieży przy rzymskokatolickiej parafii pw. św. Maksymiliana w Weryni

2022

Prace dyplomowe

• Styl wychowania w rodzinie a motywacja dziecka do nauki.
• Edukacja emocjonalna dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych w perspektywie rozwijania inteligencji emocjonalnej.
• Szanse i wyzwania edukacji dwujęzycznej w oczach uczniów realizujących program dwujęzyczny w polskich szkołach ponadpodstawowych
• Motywacja uczniów szkół ponadpodstawowych do uczenia się w kontekście zastosowanych metod i postawy prowadzącego zajęcia
• Czynniki warunkujące samoocenę u uczniów VIII klasy szkoły podstawowej
• Metody aktywizujące w nauczaniu historii muzyki w Szkole Muzycznej II st.im.T.Szeligowskiego w Lublinie.Tradycja i wspołczesność.
• Wychowawcza funkcja realizowana podczas lekcji chemii.
• Strategie pracy emocjonalnej nauczycieli a narażenie na wypalenie zawodowe
• Czynniki warunkujące chęć uczestnictwa uczniów w zajęciach muzyki w klasach 6-7.
• Metody aktywizujące wykorzystywane w metodyce nauczania języka angielskiego w klasach VI-VII szkoły podstawowej

Prace licencjackie

• Znaczenie zaangażowania w pomoc potrzebującym w codziennym życiu wolontariuszy
• Narodziny dziecka a relacje małżeńskie. Studium przypadku
• Sposoby spędzania czasu wolnego uczniów klas 7-8 w Szkole Podstawowej nr 3 w Janowie Lubelskim
• Sytuacja dziecka wychowującego się w rodzinie niepełnej w opinii studentów III roku pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
• Przemoc domowa jako zjawisko warunkujące dalsze losy ofiar w opinii studentów wybranych uczelni lubelskich
• Wybrane modele funkcjonowania młodzieżowych ośrodków socjoterapii a efektywność ich działania w opinii wychowawców. Studium porównawcze