Technologie w rozwoju i edukacji dzieci w wieku szkolnym – nie zabraniać, ale jak stosować?
[Technologies in the development and education of school-age children – don't forbid, but how to use them? ]

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Miejsce: Lublin
Rok wydania: 2025
Tytuł publikacji: Personalistyczne integralne wychowanie dzieci w wieku szkolnym
Strony od-do: 225-248