2007

Prace magisterskie

• Integracja temporalnych aspektów dialogowego "Ja" aktualnego i przyszłego, a poczucie sensu życia.
• Znaczenie mentora w życiu człowieka: badania studentów.

2006

Rozprawy doktorskie

• ,,Struktura osobowości: dialogowe Ja według H. Hermansa a model psychiki w ujęciu S. Freuda"
• Podmiotowość a system autoregulacji.Badania inspirowane teorią K. Obuchowskiego"

Prace magisterskie

• System znaczeń osobistych u osób z arytmią leczonych metodą ablacji
• " Ja artysta" - jako wewnętrzny głos: badania na gruncie teorii dialogowego ja H. Hermansa
• Sposoby określania własnej tożsamości- badania eksploracyjne
• Doświadczenia emocjonalno- uczuciowe i koncepcja siebie u aktorów teatru tańca
• Psychologiczna analiza dialogowej tożsamości
• Lęki w cyklu życia - badania osób w wieku od 30 do 50 lat.
• Znaczenie wczesnych sekwencji emocjonalnych w tożsamości narracyjnej.
• Zjawisko wzrostu posttraumatycznego u studentów
• Typ osobowości a wartości preferowane przez studentów zaangażowanych w różne formy działalności dodatkowej poza studiami.
• Ja możliwe u młodych Polaków i Amerykanów- badania porównawcze
• Badanie samooceny globalnej i samoocen cząstkowych
• Obraz siebie u osób noszących takie samo imię jak matka lub ojciec.
• Cechy osobowości pogranicznej a temperament u młodzieży.
• Narcyzm a koncepcja siebie.
• Niektóre cechy osobowości a status tożsamości u młodzieży.
• Poziom zróżnicowania "ja" a zdolności empatyczne u młodych dorosłych.