prof. dr hab. Piotr Oleś

Wzrost potraumatyczny a samowspółczucie i klarowność koncepcji siebie ludzi starszych
Co decyduje o przyjęciu koncepcji udanego życia: struktura osobowości vs. dobrostan, sztuczna inteligencja vs. człowiek?
Wpływ przyjmowanej perspektywy na rozwiązywanie dylematów życiowych
Wielość koncepcji dojrzałości – w kierunku integracji i operacjonalizacji
Radzenie sobie ze stresem cywilnych ofiar wojny: badanie ukraińskich uchodźców na Słowacji
Psychologiczna analiza niezwykłych i nieprawdopodobnych zdarzeń życiowych

"Życie na zakręcie..." - analiza psychobiograficzna Agnieszki Osieckiej
Wewnętrzna aktywność dialogowa a inteligencja emocjonalna
Związek przemocowy - analiza w kategoriach podpisu behawioralnego
Radzenie sobie ze stresem u cywilnych ofiar wojny na Ukrainie
Triumf materii nad umysłem? – analiza psychobiograficzna Jeana Améry’ego
Wewnętrzna aktywność dialogowa w kontekście użycia substancji psychoaktywnych
Narracje "u kresu drogi" - psychologiczna analiza historii ze szlaku św. Jakuba
Czy mowa wewnętrzna ma temperamentalne uwarunkowania? Badania korelacyjne młodych dorosłych
„Dzień po dniu kończącego się życia” - psychobiografia Zdzisława Beksińskiego
W okowach lęku? - psychobiografia H. P. Lovecrafta
Nasilenie wtórnej traumatyzacji a temperament i inteligencja emocjonalna u pielęgniarek

Wpływ atrakcyjności twarzy i informacji dotyczącej odczuwanego bólu na neuronalne korelaty empatii. Badanie potencjałów wywołanych (ERP)

Giętkość dialogowa: operacjonalizacja i wyniki badań
Psychologiczna analiza kryteriów udanego vs nieudanego życia: badania narracyjne