Pedagogiczne kryteria adaptacji sztucznej inteligencji do procesu wychowawczego
[Pedagogical criteria for adapting artificial intelligence to the educational process]

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Nazwa konferencji: I międzynarodowe forum metodologiczne “Sztuczna inteligencja wyzwaniem dla pedagogiki”
Miejsce: Lublin