Neue Standards für die Lehrerbildung in Polen: Merkmale, Funktionen und mögliche Folgen
[The new Standard for Teachers’ Professional Development in Poland]
Rozdział w recenzowanej książce naukowejMiejsce: Frankfurt/Main
Rok wydania: 2013
Tytuł publikacji: Blickpunkte der Germanistik. Literatur- und Kulturwissenschaft, Linguistik und Fremdsprachendidaktik
Strony od-do: 155-164