Wzrost poziomu edukacji społeczeństwa oraz poprawa jakości kształcenia w kontekście realizacji celów polityki spójności
[The increase in the level of public education and improving the quality of education in the context of the objectives of cohesion policy]
Rozdział w recenzowanej książce naukowejWspółautorzy: Grzegorz Krawczyk, Robet Szynaka, Dorota Stasal-Szajner
Miejsce: Chełm
Rok wydania: 2011
Tytuł publikacji: Krajowe polityki publiczne a polityka spójności – kluczowe bariery rozwoju Polski
Strony od-do: 144-169