Między ignorancją i kompetencją. Perspektywy i ograniczenia nauczania polskiej poezji na amerykańskim uniwersytecie
[Between ignorance and competence. Perspectives and constraints in the teaching of Polish poetry at American university]
Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowanyMiejsce: Katowice
Rok wydania: 2006
Tytuł publikacji: Literatura polska w świecie. Zagadnienia recepcji i odbioru
Redaktorzy: Romuald Cudak, Violetta Hajduk-Gawron
Strony od-do: 275-281
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Dariusz Skórczewski",
title = "Między ignorancją i kompetencją. Perspektywy i ograniczenia nauczania polskiej poezji na amerykańskim uniwersytecie",
journal = "",
year = "2006",
pages = "275-281"
}
Cytowanie w formacie APA:
Skórczewski, D. (2006). Między ignorancją i kompetencją. Perspektywy i ograniczenia nauczania polskiej poezji na amerykańskim uniwersytecie. , 275-281.