Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń
[Trainf Motivation Questionaire]
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI (ISSN: 1641-0874)
Współautorzy: Emilia Mielniczuk, Mariola Łaguna, Małgorzata Artymiak
Rok wydania: 2016
Tom: 109
Numer czasopisma: 2
Strony od-do: 101-112
Streszczenie: Artykuł prezentuje „Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń”, pozwalający na diagnozę trzech typów motywacji: wewnętrznej, zewnętrznej i amotywacji, definiowanych zgodnie z teorią autodeterminacji Ryana i Deciego. Wyniki konfirmacyjnej analizy czynnikowej na próbie 155 pracowników potwierdziły trafność modelu hierarchicznego, ujmującego trzy wymiary motywacji do podejmowania szkoleń wraz z sześcioma podwymiarami. Poszczególne typy motywacji wykazują przewidywane związki z intencją i planem podejmowania szkoleń, co potwierdza trafność metody. Wskaźniki rzetelności skal pozwalają na ich wykorzystywanie w badaniach naukowych i analizie wyników grupowych, na przykład w analizie potrzeb szkoleniowych, działaniach doradczych.
Słowa kluczowe: motywacja, szkolenia i rozwój pracowników, diagnoza
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Andrzej Januszewski and Emilia Mielniczuk and Mariola Łaguna and Małgorzata Artymiak",
title = "Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń",
journal = "ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI",
year = "2016",
number = "2",
pages = "101-112"
}
Cytowanie w formacie APA:
Januszewski, A. and Emilia Mielniczuk and Mariola Łaguna and Małgorzata Artymiak(2016). Kwestionariusz motywacji do podejmowania szkoleń. ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI, 2, 101-112.