Podmiotowość i autonomia – nauczyciel w polskim systemie edukacji
[SUBJECTITY AND AUTONOMY - TEACHER IN THE POLISH EDUCATION SYSTEM]
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Roczniki Pedagogiczne (ISSN: 2080-850X)
Rok wydania: 2022
Tom: 14
Numer czasopisma: 2
Strony od-do: 9-19
Słowa kluczowe: nauczyciel, podmiotowość, autonomia
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Adam Maj",
title = "Podmiotowość i autonomia – nauczyciel w polskim systemie edukacji",
journal = "Roczniki Pedagogiczne",
year = "2022",
number = "2",
pages = "9-19"
}
Cytowanie w formacie APA:
Maj, A. (2022). Podmiotowość i autonomia – nauczyciel w polskim systemie edukacji. Roczniki Pedagogiczne, 2, 9-19.