Problematyczne korzystanie z portali społecznościowych a poziom osiągnięć w nauce w kontekście cyberdryfowania: moderacyjna rola wytrwałości i samoskuteczności
[Problematic use of social networks and the level of academic achievement in the context of cyber drift: the moderating role of perseverance and self-efficacy]

Kierownictwo realizowanego projektu - budżet państwa

Nazwa jednostki: Ministerstwo Zdrowia, Fundusz Rozwiązywania Problemów Hazardowych