Youth Attitudes towards Religious Education in Poland
Książka naukowa recenzowanaWspółautorzy: Helena Słotwińska, Paweł Mąkosa, Marian Zając
Miejsce: Getynga
Rok wydania: 2026
Streszczenie: Monografia ta skupia się na młodych ludziach, traktując ich jako główny przedmiot badań prowadzonych przez naukowców z dziedziny socjologii, teologii, pedagogiki i psychologii. Badania te dotyczą edukacji religijnej rozumianej jako suma działań mających na celu rozwijanie umiejętności życiowych jednostki w ramach religijnych. Edukacja religijna jest ukierunkowana na rozwój świadomości i kompetencji osobistych, a także zaangażowanie w sprawy świata. Jej celem jest umożliwienie młodym ludziom samodzielnej i racjonalnej interpretacji ludzkiej egzystencji oraz wspieranie ich zrozumienia siebie i świata w świetle wyznawanej wiary. Dokładne i rygorystyczne badanie obecnego stanu edukacji religijnej młodzieży w Polsce może ułatwić sformułowanie pytań do przyszłej dyskusji dotyczących celów, treści i form nauczania religii. Wyniki badań wyjaśniają przyczyny uczestnictwa w zajęciach z religii oraz rezygnacji z nich, a także zawierają refleksje i zalecenia dotyczące pracy w dziedzinie edukacji religijnej młodzieży oraz podnoszenia kompetencji nauczycieli religii.
Dostęp WWW: https://www.vandenhoeck-ruprecht-verlage.com/themen-entdecken/theologie-und-religion/systematische-theologie-religionsphilosophie/60287/youth-attitudes-towards-religious-education-in-poland?srsltid=AfmBOoqTPm53scyDfDuZfAtHfblkPqbOi6c4A2GBOz75uOD5rS47i-CF
Cytowanie w formacie Bibtex:
@book{1,
author = "Marta Buk-Cegiełka and Helena Słotwińska and Paweł Mąkosa and Marian Zając",
title = "Youth Attitudes towards Religious Education in Poland",
year = "2026",
}
Cytowanie w formacie APA:
Buk-Cegiełka, M. and Helena Słotwińska and Paweł Mąkosa and Marian Zając(2026). Youth Attitudes towards Religious Education in Poland. Getynga: