Maria Opiela

Wychowanie integralne dziecka według bł. Edmunda Bojanowskiego jako podstawa wychowania chrześcijańskiego
[Integral education of the child according to Blessed Edmund Bojanowski as the basis of Christian education]

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Miejsce: Poznań
Rok wydania: 2025
Tytuł publikacji: Człowiek na drogach wiary w koncepcji pedagogicznej błogosławionego Edmunda Bojanowskiego
Redaktorzy: Jacek Zjawin
Tom: 21
Strony od-do: 9-28
Streszczenie: Celem artykułu jest ukazanie związku integralnego wychowania dziecka według bł. E. Bojanowskiego z wychowaniem chrześcijańskim. Ukazano podstawy jego koncepcji pedagogicznej i wskazań praktycznych wynikające z głębokiego przekonania o ważności wczesnego wychowania człowieka w perspektywie natury, religii i historii. Jego analizy dziejów, literatury i koncepcji wychowania oraz własne doświadczenia i obserwacje dzieci zmierzały do zrozumienia istoty wychowania i jego uzasadnienia w wymiarze indywidualnym i społecznym, doczesnym i nadprzyrodzonym. To integralne podejście zakłada odniesienie do filozoficznej koncepcji człowieka jako osoby oraz uwzględnianie pełnego kontekstu jej życia, rozwoju i działania w świecie, co potwierdza nauczanie Kościoła i aktualne osiągnięcia nauki. Uwzględniając dorobek poprzednich pokoleń, potrzebę diagnozy współczesnej sytuacji i konkretnej propozycji dla przyszłości w powiązaniu wymiaru religijnego z naturalnym i kulturowym, stanowi wciąż aktualną podstawę wskazań dla praktyki integralnego wychowania dziecka oraz ich twórczego zastosowania współcześnie w wychowaniu chrześcijańskim.
Słowa kluczowe: Edmund Bojanowski, dzieci, integralne wychowanie, wychowanie chrześcijańskie



Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Maria Opiela",
title = "Wychowanie integralne dziecka według bł. Edmunda Bojanowskiego jako podstawa wychowania chrześcijańskiego",
journal = "",
year = "2025",
pages = "9-28"
}

Cytowanie w formacie APA:
Opiela, M. (2025). Wychowanie integralne dziecka według bł. Edmunda Bojanowskiego jako podstawa wychowania chrześcijańskiego. , 9-28.