170 lat realizacji systemu ochrony przez wychowanie w koncepcji Edmunda Bojanowskiego
[170 years of realization of the protection system through upbringing in Edmund Bojanowski's concept]
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Biuletyn Historii Wychowania (ISSN: 1233-2224)
Rok wydania: 2021
Numer czasopisma: 42
Strony od-do: 199-208
Streszczenie: Myśl pedagogiczna i koncepcja systemu ochrony przez wychowanie Edmunda Bojanowskiego mimo, iż zrodziła się 170 lat temu, jawi się dzisiaj jako nowatorska i wyjątkowo aktualna. Zastosowana we współczesnej edukacji przedszkolnej i opiece nad dzieckiem jest kontynuacją działań koncepcji wychowania i jej praktycznej realizacji przez założenie 3 maja 1850 r. ochronki i Zgromadzenia Sióstr Służebniczek. Z różnych środowisk w Polsce i na świecie wciąż oczekiwana jest teoretyczna i praktyczna aplikacja tej koncepcji oraz nowych badań i opracowań naukowych dotyczących istoty wczesnej edukacji realizowanej w katolickiej myśli pedagogicznej w kontekście współczesnych wyzwań cywilizacyjnych.
Słowa kluczowe: dziecko, wychowanie integralne, system ochrony, przedszkole, Edmund Bojanowski, Zgromadzenie Sióstr Służebniczek
Dostęp WWW: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/bhw/article/view/27325/24946
DOI: 10.14746/bhw.2020.42.13
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Maria Opiela",
title = "170 lat realizacji systemu ochrony przez wychowanie w koncepcji Edmunda Bojanowskiego",
journal = "Biuletyn Historii Wychowania",
year = "2021",
number = "42",
pages = "199-208"
}
Cytowanie w formacie APA:
Opiela, M. (2021). 170 lat realizacji systemu ochrony przez wychowanie w koncepcji Edmunda Bojanowskiego. Biuletyn Historii Wychowania, 42, 199-208.