Pedagogiczne implikacje przygodności osoby
[PEDAGOGIC IMPLICATIONS OF THE CONTINGENCY OF THE PERSON]
Kurs e-learningowyStreszczenie: Przedmiot ma na celu przybliżyć treści dotyczące braków w bycie i egzystencji osoby ludzkiej, wynikające z jej przygodnej natury. Owe braki zostaną omówione za pomocą szeroko rozumianego terminu ubóstwo jako „wszelki brak”. Szczegółowo zostaną poddane analizie następujące rodzaje „ubóstwa”: moralne, intelektualne, kulturowe i fizyczne. Zastanowimy się nad rolą przygodności (słabości, kruchości, niedoskonałości człowieka) oraz potencjalności (siły tkwiącej w człowieku, dążenia do pokonywania braków) obecnych w osobie ludzkiej. Punktem wyjścia do analizy pedagogicznych implikacji przygodności będzie pojęcie osoby, jej struktura, oraz problem „stawania się” osoby, który ma charakter etyczny.