"Jak zjeść tę żabę?", czyli polonista w relacji z uczniem uzdolnionym literacko
["How to Eat this Frog?", or Polish Language Teacher in the Relationship with the Student Literary-Minded]

Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowany

Miejsce: Lublin
Rok wydania: 2014
Tytuł publikacji: Przez praktyki do praktyki w stronę innowacyjności w kształceniu nauczycieli. Cz. 1, Język polski, historia, wiedza o społeczeństwie
Redaktorzy: Iwona Morawska, Małgorzata Latoch-Zielińska, Beata Jarosz, Mariusz Ausz
Strony od-do: 139-150

---

Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Magdalena Marzec-Jóźwicka",
title = "''Jak zjeść tę żabę?'', czyli polonista w relacji z uczniem uzdolnionym literacko",
journal = "",
year = "2014",
pages = "139-150"
}

Cytowanie w formacie APA:
Marzec-Jóźwicka, M. (2014). "Jak zjeść tę żabę?", czyli polonista w relacji z uczniem uzdolnionym literacko. , 139-150.