Między realizacją podstawy programowej a potrzebami współczesnych nastolatków - "To, czego nie mówię" Erin Stewart jako wyzwanie lekturowe na lekcjach języka polskiego w szkole ponadpodstawowej
["The Words We Keep" by Erin Stewart as a reading challenge in Polish language classes in high school]

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Nazwa konferencji: Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Szkoła Jutra III. Doświadczanie. Projektowanie. Budowanie sprzyjających przestrzeni"
Miejsce: Łódź