Neurodydaktyka - naukowa bzdura czy cenna inspiracja dydaktyczna? O edukacji uwzględniającej potrzeby i możliwości mózgui
[Neurodidactics - scientific nonsense or valuable didactic inspiration? About education taking into account the needs and capabilities of the brain]

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Nazwa konferencji: IV Kongres Dydaktyki Polonistycznej "Lekcja Polskiego. Praktyki edukacyjne wobec niepokojów XXI wieku"
Miejsce: Poznań