Wizja dobrego nauczyciela języka polskiego a programy specjalizacji nauczycielskiej. Próba konfrontacji w kontekście obecnej reformy edukacji
[Vision of a good Polish teacher versus teacher specialization programs. An attempt to confront in the context of the current education reform]
Artykuł naukowy w wydawnictwie zbiorowym recenzowanyMiejsce: Вінниця
Rok wydania: 2018
Tytuł publikacji: Гуманітарний Корпус. Випуск 20. Збірник наукових статей з актуальних проблем філософії, культурології, психології, педагогіки та історії
Redaktorzy: Володимир Іванович Бондар, Іван Іванович Дробот, Любов Василівна Долинська
Strony od-do: 23-30
Dostęp WWW: http://www.ffon.npu.edu.ua/ua/kafedry/filosofii/35-vydannia/712-gumanitarnij-korpus-vipusk-20
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Magdalena Marzec-Jóźwicka",
title = "Wizja dobrego nauczyciela języka polskiego a programy specjalizacji nauczycielskiej. Próba konfrontacji w kontekście obecnej reformy edukacji",
journal = "",
year = "2018",
pages = "23-30"
}
Cytowanie w formacie APA:
Marzec-Jóźwicka, M. (2018). Wizja dobrego nauczyciela języka polskiego a programy specjalizacji nauczycielskiej. Próba konfrontacji w kontekście obecnej reformy edukacji. , 23-30.