dr Małgorzata Łobacz

Znaczenie bajkoterapii w pokonywaniu lęków u dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle badań własnych

Realizacja funkcji wychowawczej w szkole katolickiej i szkole publicznej na podstawie badań własnych
Gotowość dzieci do podjęcia nauki szkolnej w opinii nauczycieli wychowania przedszkolnego
Korzystanie z gier komputerowych a problemy w życiu dorosłych graczy
Fascynacja dziecka w wieku przedszkolnym nowymi mediami w opinii rodziców
Lęki dziecięce w okresie edukacji wczesnoszkolnej w świetle badań własnych
Style wychowania w rodzinie a rozwój moralny dziecka na podstawie literatury przedmiotu
Postrzeganie nauczyciela przez uczniów szkół z lat 60. i współczesnych w świetle badań własnych
Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci w wieku przedszkolnym w Polsce i na Białorusi
Relacja matki i córki w procesie wychowawczym w świetle badań własnych
Uwarunkowania wyboru przedszkola przez rodziców w świetle badań własnych

Wartość estetyczna i moralna zabawek dla dzieci w wieku przedszkolnym w opinii rodziców w świetle badań własnych
Poziom wiedzy o zdrowiu wśród uczniów klasy trzeciej szkoły podstawowej w świetle badań własnych
Wychowawcza wartość literatury dziecięcej na przykładzie baśni Hansa Christiana Andersena
Używki wśród młodzieży klas maturalnych w świetle badań własnych.
Kary i nagrody stosowane przez rodziców dzieci w wieku wczesnoszkolnym w świetle badań własnych
Aspiracje życiowe młodzieży z domów dziecka w świetle badań własych.
Osoby z niepełnosprawnością w percepcji studentów Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
Funkcjonowanie społeczne młodzieży z rodzin z problemem alkoholowym w świetle badań własnych

Metody resocjalizacji młodzieży w zakładach poprawczych na podstawie literatury przedmiotu