2004

Prace licencjackie

• Rozwój społeczno- moralny osób upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim
• Wrażliwość moralna dzieci upośledzonych w stopniu lekkim
• Sposoby wyrażania uczuć osób niepełnosprawnych intelektualnie - przez twórczość na przykładzie wychowanków DPS dla dzieci w Tarnobrzegu
• Wpływ niepełnosprawności intelektualnej na funkcjonowanie młodzieży w środowisku szkolnym i rodzinnym
• Relacje między uczniami i nauczycielami (na podst.badań uczniów szkoły podstawej i gimnazjum).
• organizacja czasu wolnego dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym przebywające w internacie Specjalnego Osrodka Szkolno-Wychowawczego w Niemienicach.
• Ocena kompetencji społecznej osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym
• Postawy dzieci szkół podstawowych wobec dzieci i dorosłych osób niepełnosprawnych
• Postawy młodzieży wobec zjawiska aborcji
• Niepowodzenia szkolne uczniów - rola rodziny i nauczyciela w życiu dziecka (na przykładzie Gimnazjum w Raniżowie)