Функціональне оцінювання в інклюзивній освіті – теоретичні положення та порядок використання Опитувальника функціонального оцінювання школи
[Functional assessment in inclusive education - theoretical assumptions and procedure for using the School Functional Assessment Questionnaire]
Książka naukowa recenzowanaMiejsce: Katowice
Rok wydania: 2024
Cytowanie w formacie Bibtex:
@book{1,
author = "Ewa Domagała-Zyśk",
title = "Функціональне оцінювання в інклюзивній освіті – теоретичні положення та порядок використання Опитувальника функціонального оцінювання школи",
year = "2024",
}
Cytowanie w formacie APA:
Domagała-Zyśk, E. (2024). Функціональне оцінювання в інклюзивній освіті – теоретичні положення та порядок використання Опитувальника функціонального оцінювання школи. Katowice: