główne obszary badawcze:

 

- założenia dydaktyki wielojęzyczności a rzeczywistość edukacyjna

- nauczanie języka niemieckiego jako drugiego języka obcego po języku angielskim (koncepcja DaFnE)

- regres kompetencji językowych i zjawisko fosylizacji u uczniów średniozaawansowanych 

- nauczanie języka obcego seniorów

 

działalność organizacyjna:

 

- 2020/2021 opieka nad praktykami translatorskimi studentów na kierunku filologia germańska

- 2017/2018 współpraca przy organizacji konkursu "An der KUL ist Deutsch cool"