dr hab. Ryszard Skrzyniarz

Rodzina w świetle zapisków archiwalnych więźniów obozu koncentracyjnego na Majdanku

Żłobek jako instytucja wspierająca rozwój dziecka. Na przykładzie Miejskiego Zespołu Żłobków w Lublinie.
Samoocena dzieci z rodzin niepełnych. Studium empiryczne
Rola babci w rozwoju i edukacji dziecka. Studium empiryczne
Treści dydaktyczno-wychowawcze w wybranych utworach Jacka Kaczmarskiego
Wychowawcza rola ojca w rodzinie. Studium przypadku
Wiara w życiu człowieka w świetle prac Jacka Woronieckiego - aspekt pedagogiczny
Wzory osobowe godne naśladowania dla współczesnej młodzieży w świetle badań własnych
Podejście rodziców do wybranych problemów okresu adolescencji w opinii młodzieży

Oblicza starości mieszkańców Domu Pomocy Społecznej w Ostrowie Lubelskim na podstawie badań własnych
Wartość twórczości Kajetana Koźmiana w opinii uczniów klas IV - VI szkół podstawowych z terenu Gminy Strzyżewice
Zjawisko autoagresji młodzieży jako problem pedagogiczny. Studium pedagogiczne na wybranych przykładach
Wychowanie przez sport na przykładzie klubu sportowego GKS "PERŁA" Deszkowice
Tutoring jako forma oddziaływania na rozwój uczniów szkoły podstawowej
Wiedza uczniów szkół licealnych na temat marihuany. Studium empiryczne
Przyczyny i skutki depresji wśród dorosłych. Studium empiryczne
Rola ojca w rodzinie i wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym
Działalność społeczna i wychowawcza Fundacji Kultury Chrześcijańskiej "Artos"

Wpływ filmów animowanych na rozwój dziecka w drugiej połowie XX i na początku XXI wieku. Studium empiryczne