Renata Kołodziejczyk

Fonogesty jako metoda wspomagająca komunikację w edukacji włączającej
[Cued Speech as a method of supporting communication in inclusive education]

Prezentacja na konferencji krajowej

Nazwa konferencji: Współpraca zespołu nauczycieli i specjalistów w organizacji wsparcia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji włączającej
Współautorzy: Aleksandra Borowicz
Miejsce: Lublin, LSCDN