Urszula Paprocka-Piotrowska

Badania glottodydaktyczne a nauczanie/uczenie się języka. Czy teoria wspiera praktykę?
[Glottodidactic studies and language teaching/learning. Does theory support practice?]

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Nazwa konferencji: Konferencja PTN Innowacyjność w uczeniu się i nauczaniu języków obcych
Miejsce: Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, Olsztyn