Edukacja medialna w szkolnym nauczaniu religii
[Media education as part of school religious education]

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Miejsce: Tarnów
Rok wydania: 2024
Tytuł publikacji: Nie służymy sprawie przegranej
Redaktorzy: Paweł Makosa Helena Słotwińska
Strony od-do: 375-385
Streszczenie: W artykule przedstawiono zagadnienie obecności formacji medialnej w aktualnie obowiązującej Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce (2018). Bezpośrednim kontekstem analiz są zarówno państwowe dokumenty szkolne, wypowiedzi Kościoła katolickiego odnoszące się do katechezy i środków społecznego przekazu oraz literatura przedmiotu. Przeprowadzone analizy dają podstawę do sformułowania postulatów i rekomendacji obszerniejszego i uwspółcześnionego potraktowania formacji medialnej w szkolnym nauczaniu religii oraz kształcenia kompetencji medialnych, komunikacyjnych i cyfrowych samych nauczycieli religii.
Słowa kluczowe: edukacja medialna, nauczanie religii, katecheza, podstawa programowa, kultura cyfrowa, media