Media Education and the New Evangelization. Part One: Media Components and Challenges
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Verbum Vitae (ISSN: 1644-8561)
Rok wydania: 2020
Tom: 37
Numer czasopisma: 2
Strony od-do: 407-425
Streszczenie: Artykuł jest pierwszą z dwóch części naukowej refleksji o relacjach między edukacją medialną a nową ewangelizacją. Autor stawia tezę, iż prowadzenie nowej ewangelizacji w Kościele domaga się edukowania medialnego ewangelizatorów oraz wzajemnej współpracy odpowiedzialnych za nową ewangelizację i liderów edukacji medialnej. Dowodzenie tej tezy odbywa się na w trzech etapach: 1. Ukazanie wybranych komponentów medialnego kontekstu nowej ewangelizacji w świetle wybranych wypowiedzi Magisterium Kościoła. 2. Prezentacja wybranych wyzwań zarówno dla edukacji medialnej i nowej ewangelizacji. 3. Przedstawienie wybranych postulatów i propozycji edukacyjnych w formacji medialnej i w nowej ewangelizacji. Obecna część artykułu ukazuje pięć komponentów medialnych nowej ewangelizacji oraz trzy główne wyzwania dla obu przedmiotowych rzeczywistości, wynikające z ich wzajemnych relacji. Metody wiodące zastosowane w przygotowaniu niniejszego artykułu to metoda magisterialna, metoda interpretacji sub ratione Dei, metoda porównawcza i syntezy.
Słowa kluczowe: edukacja medialna, nowa ewangelizacja, internet, media społecznościowe, teologia mediów
Dostęp WWW: https://czasopisma.kul.pl/vv/article/view/8346
DOI: 10.31743/vv.8346
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Mirosław Chmielewski",
title = "Media Education and the New Evangelization. Part One: Media Components and Challenges",
journal = "Verbum Vitae",
year = "2020",
number = "2",
pages = "407-425"
}
Cytowanie w formacie APA:
Chmielewski, M. (2020). Media Education and the New Evangelization. Part One: Media Components and Challenges. Verbum Vitae, 2, 407-425.