Projekt service learning jako narzędzie wspomagające naukę języka obcego. Studium przypadku.
[Service Learning as a Tool Supporting Foreign Language Acquisition: A Case Study.]
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Roczniki Humanistyczne (ISSN: 0035-7707)
Rok wydania: 2025
Strony od-do: 53-68
Słowa kluczowe: service learning, nauka języków obcych
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Katarzyna Łogożna-Wypych",
title = "Projekt service learning jako narzędzie wspomagające naukę języka obcego. Studium przypadku.",
journal = "Roczniki Humanistyczne",
year = "2025",
pages = "53-68"
}
Cytowanie w formacie APA:
Łogożna-Wypych, K. (2025). Projekt service learning jako narzędzie wspomagające naukę języka obcego. Studium przypadku. Roczniki Humanistyczne, 53-68.