Model wsparcia uczniów zagrożonych niepowodzeniem szkolnym w programie "Od trudności do umiejętności"
[Model of supporting students with school failure in the program "From difficulties to success"]

Rozdział w recenzowanej książce naukowej

Współautorzy: Teresa Babij
Miejsce: Lublin
Rok wydania: 2016
Tytuł publikacji: Terapia pedagogiczna dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi. Nowe oblicza terapii pedagogicznej w pedagogice specjalnej
Redaktorzy: Zofia Palak, Magdalena Wójcik
Strony od-do: 175-184