Podejście dwupodmiotowe w wychowaniu religijnym małego dziecka.
[Religious education in early childhood - an intersubjectivity approach]

Wygłoszenie referatu na konferencji krajowej

Nazwa konferencji: XXV Jubileuszowa Konferencja Psychologii Rozwojowej, Rozwój przez edukację w biegu życia: obszary nadal nierozpoznane
Współautorzy: Czesław Walesa, Małgorzata Tatala
Miejsce: Kraków
Nazwa jednostki: Uniwersytet Jagielloński, Kraków