The importance of physical activity in the normative development of mental body representations during adolescence. Implications for teacher education.
Rozdział w recenzowanej książce naukowejWspółautorzy: Monika Kisielewska
Miejsce: Leverkusen-Opladen
Rok wydania: 2019
Tytuł publikacji: Rethinking Teacher Education for the 21st Century. Trends, Challenges, New Directions
Strony od-do: 203-223
DOI: 10.3224/84742241