Current Trends in Early Pedagogy
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Journal of Preschool and Elementary School Education (2084-7998) Współautorzy: Jolanta Karbowniczek
Rok wydania: 2012
Numer czasopisma: 1
Strony od-do: 13-25
Streszczenie: Edukacja dziecka w młodszym wieku szkolnym jest istotnym wyzwaniem w wymiarze jednostkowym i społecznym. Jej obecny kształt jest uwarunkowany z jednej strony rozwojem nauki, głównie psychologii, pedagogiki czy dydaktyki, z drugiej zaś zmieniającą się rzeczywistością społeczno – kulturową, polityczną i ekonomiczną. Zmiany te wyznaczają nowe trendy w pedagogice wczesnoszkolnej. W artykule uwzględniono proces reformowania szkoły w aspekcie edukacji elementarnej, rolę i miejsce nauczyciela i ucznia w procesie kształcenia, cele edukacji wczesnoszkolnej, wszechstronny rozwój ucznia, jego aktywizowanie i ocenianie.
Słowa kluczowe: pedagogika wczesnoszkolna
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Beata Komorowska and Jolanta Karbowniczek",
title = "Current Trends in Early Pedagogy",
journal = "Journal of Preschool and Elementary School Education (2084-7998)",
year = "2012",
number = "1",
pages = "13-25"
}
Cytowanie w formacie APA:
Komorowska, B. and Jolanta Karbowniczek(2012). Current Trends in Early Pedagogy. Journal of Preschool and Elementary School Education (2084-7998), 1, 13-25.