Kierunek personalistyczny w katechezie
[The direction personalistic in the catechesis]
Artykuł naukowy w czasopiśmie recenzowanyCzasopismo: Roczniki Pastoralno-Katechetyczne (ISSN: 2081-1829)
Rok wydania: 2013
Tom: 5 (60)
Strony od-do: 129-141
Streszczenie: Personalistyczne ukierunkowanie katechezy przyjmuje kategorię „osoby” jako model metody nauczania, wychowania i wtajemniczenia. Przyjmuje także personalistyczne rozumienie Objawienia i wiary, dzięki czemu katechizacja staje się wspólnotą ludzi zjednoczonych wokół Osoby Chrystusa. W tej wspólnocie nawiązuje się pomiędzy Bogiem a człowiekiem osobowy dialog o charakterze zbawczym; światy osobowe Boga i człowieka przenikają się wzajemnie, umożliwiając całoosobowe i całoegzystencjalne przylgnięcie do Prawdy która zbawia – Jezusa Chrystusa. Katecheza w swym wymiarze personalistycznym służy człowiekowi w konkrecie jego egzystencji i historii, prowadzi do osobowego zjednoczenia z Chrystusem, wspiera na drodze postępu w samorozumieniu oraz w samodoskonaleniu, przez co aktualizuje siebie jako osobę, doskonali i wielokierunkowo rozwija.
Słowa kluczowe: osoba, katecheza, personalizm, katechetyka, metoda
Cytowanie w formacie Bibtex:
@article{1,
author = "Piotr Goliszek",
title = "Kierunek personalistyczny w katechezie",
journal = "Roczniki Pastoralno-Katechetyczne",
year = "2013",
pages = "129-141"
}
Cytowanie w formacie APA:
Goliszek, P. (2013). Kierunek personalistyczny w katechezie. Roczniki Pastoralno-Katechetyczne, 129-141.