2010

Prace licencjackie

• Realizacja funkcji usamodzielniania wychowanków domu dziecka na przykładzie Domu Dziecka w Stalowej Woli
• Specyfika subkultury punk i jej postrzeganie przez uczniów i nauczycieli Liceum Ogólnokształcącego im. Komisji Edukacji Narodowej w Stalowej Woli.
• Rodzina dysfunkcjonalna w opinii matek przebywających w Centrum Wsparcia i Rehabilitacji Społecznej w Gorzycach.
• Przyczyny niepowodzeń szkolnych wychowanków domów dziecka na przykładzie placówki w Stalowej Woli
• Rodzina niepełna na skutek śmierci jednego z rodziców jako środowisko wychowawcze na podstawie indywidualnych przypadków.
• Zaburzenia odżywiania u młodzieży licealnej z ZSDGiL im. A. Witkowskiego w Jarosłwiu.
• Problemy w wypełnianiu funkcji opiekuńczo-wychowawczej w świetlicy szkolnej w opinii wychowawców w Szkole Podstawowej w Potoczku
• Świadomość i wiedza o narkotykach na przykładzie studentów mieszkających w akademiku nr 2 Fundacji Uniwersyteckiej w Stalowej Woli.
• Wizerunek funkcjonariusza policji na podstawie badań przeprowadzonych wśród kibiców "Stali" Stalowa Wola.
• Agresja i przemoc - ich rozumienie i przejawy wśród uczniów klas licealnych w Liceum Ogólnokształcącym w Chobrzanach.
• Proces nawiązywania stosunku adopcji na podstawie indywidualnego przypadku
• Narkotyki i narkomania w świadomości mlodzieży uczącej się (na podstawie badań w Liceum Ogólnokształcącym w Stalowej Woli).
• Funkcjonowanie domu dziecka w kontekście rozwoju emocjonalnego wychowanków na przykładzie Domu Dziecka w Stalowej Woli
• Ruch Światło - Życie i jego wpływ na kształtowanie dojrzałej osobowości w opinii byłych uczestników w parafii pod wezwaniem Narodzenia Najświętszej Maryi Panny w Jeżowem
• Problem wagarów szkolnych wśród uczniów Zespołu Szkół im. Zofii Krawieckiej w Majdanie Starym
• Działalność opiekuńczo-wychowawcza kadry pedagogicznej wobec uczniów na przykładzie badań własnych w Gimnazjum w Sulisławicach
• Realizacja funkcji opiekuńczej wobec osób starszych w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Stalowej Woli
• Wpływ gier dydaktycznych na rozwój aktywności dzieci w świetlicy szkolnej na podstawie badań przeprowadzonych w Szkole Podstawowej nr 5 im. Księdza Jana Twardowskiego w Biłgoraju
• Funkcje Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej na przykładzie ośrodka w Zaleszanach
• Formy spędzania czasu wolnego pensjonariuszy Domu Dziennego Pobytu na przykładzie placówki w Stalowej Woli