Skuteczność metod i technik stosowanych przez nauczycieli w początkowej nauce czytania. Badanie porównawcze.
[Effectiveness of methods and techniques used by teachers at the initial stage of reading instruction. A comparative study]

Wygłoszenie referatu na konferencji międzynarodowej

Nazwa konferencji: Polska pedagogika wczesnoszkolna: teoria – badania – praktyka. Wiodące kierunki i szkoły naukowe.
Miejsce: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II